LA UNIDAD CURRICULAR, PROCESOS GERENCIALES Y DE
SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO; UNA HERRAMIENTA PARA El CONOCIMIENTO.
La
Universidad Pedagógica Experimental Libertador en la maestría Gerencia Educacional
cohorte 2013-III, específicamente mediante el curso de la
unidad curricular antes mencionada, dirigida por el Facilitador Magíster José
Camejo, se han hecho estudios de diversos enfoques de la administración que
brindan herramientas indispensables y aplicables en el sistema educativo
venezolano, concretamente en el área gerencial de los planteles escolares ya
sean de dependencias nacionales o
estadales, también ajustables en lo pedagógico para el docente en las aulas. Entre
las teorías analizadas que nos brindan excelentes aportes a la gerencia
educacional se destacan las siguientes: “La
Clásica” en la cual se define el rol de los
administradores en una jerarquía estricta y se centra en un desempeño laboral
eficiente y firme, entre sus máximos exponentes figuran:
Frederick Taylor el cual planteó la aplicación de métodos científicos, técnicas
de ingeniería industrial y la creación de lineamientos claros para mejorar la
eficacia de la producción, definiendo cuatro principios de la administración y un sistema de
incentivos, argumentando que al ser aplicados significaría prosperidad tanto
para gerentes como para el personal de
la organización. Así mismo, Henri Fayol conocido como el
padre de “La Teoría Administrativa Moderna”
que Advirtió la necesidad de una enseñanza formal de la administración, Formulando
el proceso en 14 principios referidos a la autoridad, responsabilidad, la
unidad de mando y la cadena de jerarquía. Por su parte Max Weber, desarrolló la
“Teoría de la Burocracia”, planteando
un sistema de gestión tradicional basada en reglas, jerarquía establecida, en una
clara división del trabajo y en procedimientos empresariales, enfocado hacia la
estructura organizacional general. Cada maestrante a través de la aprobación de
la maestría obtendrá el conocimiento requerido para ejercer la dirección de una
institución de manera eficaz y eficiente; a su vez que alcanza su desarrollo personal.
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